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第13部分（第2页）

她果然马上安静了。抱着她在乐声中跳舞，始终是她状态最佳的时刻。她全身放松，脸朝外坐在我的手臂上，神情专注叉陶醉，时而满足地叹息，时而欢欣地大笑。她的小手随音乐的节奏频频挥舞，小腿十分滞洒地摆动。她的小身体那么微妙地律动着，仿佛在指挥我跳舞。

常给妞妞放一盘儿童歌曲，其中有一首《找爸爸》。自从她会喊〃爸〃以来，每听到〃我要找我爸爸〃这句歌词，她就不断喊〃爸〃。后来，只要序曲一响，她就开始喊〃爸〃了，显然听懂了曲子。

她是否还保留着对亮光的记忆呢？一听〃灯灯〃、〃亮亮〃、〃太阳〃这些词，又使劲招手。有一回，听着歌曲，她突然挥手，原来是从歌词中听出了〃太阳〃这个词。

妞妞发病了，双目紧闭，软绵绵地依在我肩头。

〃妞妞，听不听音乐？〃我试探地问。

她睁开了右眼，睁得大大的，说：〃音乐。〃

我打开录音机。乐声一起，她不再哼哼了，抬起小脑袋，睁着右眼，专心地听，不住地哺哺自语：〃音乐。〃而这时她的左眼部又肿又亮，像一颗熟透的杏子，渗着水。有时候，她转过脸来，使劲〃瞧〃我，突然喊一声：〃爸爸。〃她的小手也有了生气，轻轻地拍我、挠我，仿佛在和我交流听音乐的快乐。她真的笑了几声，很用力，但脸上没有笑容。她实在喜欢音乐，音乐成了她病中最大的安慰。

给妞妞做放疗。开始几天，她眼睛发红，眼泪鼻涕不断，睫毛粘在一起，常常睁不开眼睛，又老用小手去揉眼睛和鼻子，把涕泪糊了一脸。可是，只要响起音乐，她便会欢快起来，硬是睁开被肿瘤和放疗毁坏的眼睛，咧嘴笑出声来。我真不忍看她的左眼，那已经不是眼睛，里面充塞着什么乌七八糟的东西呵，可是它就是在笑，而且笑得那么纯那么甜！

她常常突然想起了音乐，喊叫着：〃音乐！〃迫不及待地扑向我，仿佛一分钟也不能耽搁。于是，我抱起她，打开录音机，合着乐曲起舞，进入一个令她最为惬意的天地。她频频挥手，喃喃自语，时而迸发出一声脆亮的笑，时而满足地轻声叹息：〃音乐。〃

深夜，她睡意朦胧，似将入睡。我悄悄关掉音量本来开得很小的录音，她还是觉察了，立即怒喊：〃音乐！〃我只好再打开。她受睡意折磨，颇不安，身子朝床沿拱，脑袋快伸出床外了。我关掉录音，以示惩罚。她又抗议：〃音乐！〃阿珍说：〃妞妞回来，给开音乐。〃她马上拱了回去。

我怕吵了邻居，尽量把音量开得小。她听不见，便喊：〃音乐！〃我问：〃来了没有？〃她有时听见，就答〃来了〃，有时听不见，就答〃没来〃。音量毕竟大小，听不见的时候多。她突然又找到了表达：〃大点儿！〃示意我把音量开大。

她自个儿玩着，突然说：〃奶！喝奶！快点！〃果然饿了，喝得很急切。等奶时，她说：〃好听极了。〃我问：〃什么好听？〃答：〃音乐。〃接着命令：〃下！音乐！〃意思是把她放下，带她开录音机。听着音乐，她轻轻叹息：〃好听。听听音乐，喜欢音乐，好听极了。〃

喝完奶，她坐在床上玩玩具，突然喊道：〃没了，没了！〃这时她正从篮子里往外拿玩具，篮子里还有玩具。阿珍说：〃妞妞骗人，还有！〃她仍喊：〃没了！〃我们还没有明白过来，音乐声停止了。我这才悟到，她是指录音带快放完了，示意我们准备翻面。果然，她接着说：〃音乐没了，找音乐〃我问：〃怎么办？〃她答：〃办！爸爸办！〃

电视在播放广告，乐曲和语白交替。她也交替着一会儿兴高采烈地欢呼：〃有音乐！〃一会儿惋惜地叹道：〃音乐没了。〃

广告播放完毕，接下来是新闻节目。她懊恼他说：〃听听音乐——音乐没了——就是没了——就是没了嘛。〃

妞妞在我怀里，录音机播放着儿童歌曲。她点节目：〃小朋友找爸爸、妞妞找爸爸！〃我不大有把握地换一盘磁带，刚放序曲，她高兴地喊道：〃是《找爸爸》！〃当然是的，她对音乐几乎过耳不忘，新买回的磁带，听一、两遍就能记住。每曲未完，她便预报下一曲的歌名，提示歌词，还常常加以发挥：〃调皮的小宝宝，淘气的小宝宝——淘气的小弟弟。〃〃小朋友吃西瓜——妞妞也吃西瓜！〃对于她喜爱的歌，她会要求：〃倒回来！〃让我倒带重播，有的甚至连听十几遍才肯罢休。

一会儿，她说：〃换音乐。〃我给换了一盘西洋进行曲。问她：〃是不是这个？〃她说：〃要拍小手。〃我又换《小手拍拍》，问：〃是不是这个？〃答：〃是这个。〃边听边说：〃真好听，好听极了。拍拍小手，妞妞也——〃我感觉到她的小身子在使劲儿，她渴望说出她脑子里的这句话。〃妞妞也——也拍拍小手。〃成功了。她自个儿又连贯地重复一遍：〃妞妞也拍拍小手。〃

接着她让妈妈给她弹琴，说：〃弹一个《生日快乐》。〃听妈妈弹了一会儿，她又想回自己屋里听音乐，便向妈妈告别：〃晚安！〃

然而，这个受她祝福的夜晚却是多么不安呵。就在当天夜里，她彻夜不眠，被突发的病痛折磨得不停地哭喊挣扎。从她整夜张开的嘴里，我发现了可怕的异常肿块，次日便被确诊为癌症扩散。

【外外】

晚饭后，妞妞向我发出指令：去——门（出门）——走走——下（下楼梯）——外外。她要我带她去户外。

出楼门，我问：〃妞妞，去哪里？〃她答：〃河。〃那是离我家不远的一条运河，我带她去过一次。我问：〃我们去花园，行吗？〃她说：〃行。〃我抱她向宅际花园走去，一路上她不断地说〃园〃。

〃园里有什么？〃

答：花——草——树——狗狗。她在花园里曾经抚摸过一只小巴儿狗。

我给她摘一片树叶，她立刻扔掉，似乎害怕这陌生的触感。我说：〃这是树叶。〃她重复：〃叶。〃不怕了，紧紧攥在手里，一直带回了家。

她躺在床上玩儿，我坐在床沿，她一点点蹭到我身边，伸手摘去我的眼镜，命令道：〃走！〃

〃妞妞呀，爸爸没有眼镜走不了，你知道不知道？〃

〃道——知——道。〃

她把眼镜还给我，勾住我的脖子，继续发令：〃走！〃

我抱起她，在屋里转悠，她不满地哼哼，仍然说着〃走〃。

〃去哪里？〃我问。

〃去！〃

〃去什么地方？〃

〃方！〃

终于，他说出了她想要去的地方：〃河！〃

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