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第160部分（第1页）

也就那点事儿？可看到钱宝儿的表情，他觉得还是尊重原著吧。

宝儿如此，银屏何以堪？她看了这个应该不会再生气了吧？

“宝儿，咱们开始策论吧！”

虽说文无第一，武无第二，可叶羽相信，除了他大梁没有第二个人能在这么短的时间里“做”出这么多经典的好诗。太阳落山之前交卷总能心安理得了。

“安邦之道。”

安邦之道？叶羽听说了策论的重心，他默然无语，题目看似简单，可真要做起幕却绝不容易，文能安邦、武能定国，遍览华夏五千年文明史。又有几介。人真的做到了？

叶羽知道，太宗皇帝想要的绝对不是泛泛之论，针贬时弊，他希望天下的学子能为大梁献计献策，

按照儒雅理论，修身、齐家、治国方能平天下，叶大公子够格吗？修不修身先不说，几个小女人他都没搞定，这国怎么治？天下怎么平？

叶羽的阅历高过大梁的任何一个人，他知道士族势力的土崩瓦解是历史的必然，科举大兴、寒门上位，可难道真的百利而无一害？

太宗皇帝对科举太过重视，叶羽觉得很有必要给他提个醒。防患于未然，只有这样，大梁才能真正的立于不败之地。

“二哥，你想怎么安邦定国？”

“山近月远觉月

便道此山大于月。

若人有眼大如天，

当见山高月更阔。”

这虽然像是打油诗；叶羽也绝对做不出来，该诗的作者可是一个光耀千古的奇人。叶羽曾经的导师最为推崇的大哲学家，“心学。的创始人王阳明。

看似荒诞不经，实则奥妙无穷，山跟月哪个更大？王阳明十二岁那年就给出了这么一个似是而非的答案。叶羽此时的抄袭不是显摆，他是想告诉太宗皇帝，要用辩证的眼光看问题，这个世界上从来就没有绝对的东西。

“选拔天下之才，为天下之务”接着冈才的打油诗，叶羽如是说道”C！~！

．．

第327章重在参与

”隋首创科举制，公开向社会吸纳人才六泣对干帝王川乍言。无疑是一件温和的可以接受的文治工具。文人士大夫反对暴力，通过考试谋取功名，这是社会向前发展的必然。”

钱宝儿运笔如飞，可他时不时的抬头看看叶羽，写文章能用这种白话？真不知道二哥是怎么想的

叶羽知道钱宝儿的意思，可他依旧我行我素没办法啊，这耍是加上什么之乎者也之类的东西，指不定变成什么玩意儿呢。

“科举能冲破世家大族垄断仕途的局面，在很大程度上抑制了高门大阀的势力膨胀；大批出身门第不高的庶族知识分子通过科举参与了政治，统治基础的扩张必然加速士族势力的土崩瓦解；它把人才选拔与官吏任命的权力集中到帝王手中。这加强了皇权，稳定了政局

“上帝是，哦，这话别写

叶羽说什么，钱宝儿写什么，就连这“哦”也没落下，叶羽崩溃的拍了拍脑袋，，

大梁没有橡皮擦更没有涂改液。都写了那么多字，废掉重写多费事啊。叶羽决定偷点儿懒。毛笔比圆珠笔好用，钱宝儿饱蘸浓墨，一笔就搞定了。

“二哥，那该怎么写？。

叶羽看了看考卷上的那一大滩墨迹，他哭笑不得，这算不算是对皇上的大不敬？算了，不知者不罪啊。

“老天爷是公平的，每投下一缕阳光，就会撒出一片阴影，科举难道就没有负面的影响？富家不用买良田，书中自有千解粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。当科举成为做官唯一的途径，可能会有学子穷毕生精力，连年重考，甚至可能有心理肺弱者因此自杀。这不是危言耸听，这时的科举恐怕已经变质。为科举而科举，明经科重视贴经，考生于是对经籍努力背诵，久之“试学着以帖字为通经，而不穷义旨。；进士科重视诗赋创作，久之考文者只追求浮艳而空洞无文。不论明经还是进士，这样极端的人才是真正的人才吗？一句话，习非所用。不可以不以此为戒小

钱宝儿嘴里叼着笔杆，他怔怔的看着叶羽，魂游天外。

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