精校书屋

手机浏览器扫描二维码访问

第23章 央视采访（第2页）

同时我也不觉得学校是一种桎梏，哪怕从书本上学不到知识，学会如何与人相处，体会他人的情绪和想法，这本身也是一种极为难得的知识。”

……

“对于韩涵拿到了新概念作文大赛的一等奖，在学校却好几门功课挂科，你怎么看。”

“我觉得韩涵是典型的偏才，哪怕他在学校教育中不是很适应，但这不一定影响他未来的个人发展。

对于个人来说，有时候只要长处够长就可以了。

现在有些媒体将其视为叛逆，对其口诛笔伐，我觉得这不是好事。”

……

这一期节目在华央台播出后，对陈麟风产生的影响，完全不亚于他的小说。

在华央台强大的覆盖率影响下，很多人第一次知道，原来中国还有这样一個少年天才。

耳听为虚，眼见为实。亲眼看到陈麟风展现他过目不忘的本事，和仅仅听说，效果是完全不一样的。

哪怕是关系比较近的亲戚朋友，也是看了节目才知道，他的记忆力居然好到这种程度。

不仅如此，在访谈中，陈麟风侃侃而谈，表现出的超出年龄段的谈吐、对事物独到的看法，以及自律的生活方式。

这些无不让观众们印象深刻，再结合他目前展现出的成绩，这完全不是一个孩子或中学生，能够概括得了的。

因此，全国观众在心里构建出了，一个天才的初步印象。

这个时代的民众还比较淳朴，不知道后世种种造假、立人设的做法。

当然陈麟风没有造假，华央台的节目也不允许出现造假的情况，但立人设是有的，这也是陈麟风故意表现的，想要实现的效果。

这样的天才人设其实很容易翻车。

然而，一方面，陈麟风今世凭借记忆能力，已经有了充足的积累，不太可能翻车。

另一方面，他想借此来影响家人和大众对他的看法。

影响大众，这个好理解，陈麟风不光是个童星，现在写小说的成绩也开始广为人知，同时他还在进行配乐工作。

这些事加起来很容易让一般人对他产生质疑，索性立一个天才的人设，就能够让大众尽可能少的对他产生怀疑。

影响家人的看法才是他的主要目的

中国的孩子成年之前，根本不要想着能参与家庭的决策，大人们将他视作小孩，就不会认真考虑他的意见。

哪怕陈麟风的父母已经足够开明，但在涉及钱财或者不符合大人们的认知的事情上，也绝不会放任他自己做主。

这就需要通过外界的舆论，影响他的父母，让他们允许陈麟风做一些，成年人才能做的事。

比如能够拥有自己的小金库，进行投资之类的。

华央台的东方之子播出后，报纸上的舆论如他所愿，开始探讨如何对待天才，这样的话题。

中国向来有少年天才的情结，甘罗12岁拜相，陈麟风正好与之同岁，东西方的历史上也都不缺少年天才的身影。

挥斥方遒，臧否历史，对历史和当代进行评价，正中了一些人的喜好。

《中国的教育体制是否压制了天才的兴趣发展》

《牛顿和爱因斯坦生在中国也只能成为一个畅销书作家》

《中国的应试教育再过100年，也不可能出一个爱因斯坦》

一个个专家教授纷纷站出来，发表意见。

这些都属于陈词滥调，陈麟风不在意这些舆论，前世也没少看过类似的文章。

他略微比较在意的，是另外的舆论方向。

探秘：昆仑山脉的地下世界  我在幼儿园假装修仙  进卫携手重生：反派也能上桌吃饭  小棉袄再也不漏风了  光阴若梦  一剑飘香  东北江湖之冰城焦元南  剑入尘埃  谁与争锋  穿书后，我靠抢男主机缘称霸三界  撩骚王妃：王爷，硬上身  潜伏木叶，兼职火影  雷法大成，你告诉我在诡异世界？  从虚圈开始的死神生涯  人在东京，有许愿机  三国小霸王  半岛之我真是顶流  禀告王爷，王妃爬墙了  综影视，转组后放飞自我  逃婚后，我成了新科状元的掌心宠