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第6篇 6人 第5章 相同（第2页）

“我的课程也将重新开课，特聘德雷登大法师为我的助手，也不再局限人数，报名一位教导一位，请每一位来者都要做好半死不活的准备。”

“……我和莫德拉也已报名凯尔大人的战斗课程，期待与各位成为同学，让我们开始这最后一次的读信环节吧……”

[凯尔大人这到底是想开课还是不想开课呢……]

安东尼达斯觉得他这助攻也是白瞎的。

当天傍晚，小楼外湖边，三大只第一次同时上课，就受到了一万点暴击。

精灵法师决斗模式，还是3V1。

结果莫德拉连攻击法术都放不出来，德雷登能偷鸡一两个法术撞倒凯尔的法力护盾上却连个波澜都掀不起。

剩下安东尼达斯唯一一个主力与凯尔对拼到法力没耗尽精神力先枯竭了，因为不动脑子的话就和他的两个小伙伴一个下场。

“三阶魔方能具现了不？”凯尔走到颓唐的三大只面前。

莫德拉与德雷登立刻看向了安东尼达斯，眼中尽是不满，什么魔方？特别是莫德拉，非常不满！两个伙伴都瞒着她私底下偷偷摸摸地去找凯尔大人请教。

十几年的友情呢？叉腰，生气。

安东尼达斯讪讪一笑，他是想等小有所成后再告诉（惊艳）两位伙伴的，可凯尔大人完全没把这个当回事啊，这难道不是魔导师才能接触的吗？

只得手上浮现出一个三阶魔方，并缓缓转动起来，立刻吸引住了另两只。

“施法相对死板也不是你们的问题……”

三人一脸死鱼相，[是是是，不用说得这么直白吧，好歹我们仨也是达拉然年轻一代中最具天赋的法师啊……]

“是我的施法方式已然不同了。

针对敌方的法术需要适时变换将要释放的法术。

但取消当前法术再新建法术按照以往的方式再快也快不了多少，要将已点亮的法术节点逐一熄灭，-还得注意不被反噬。

其实同一系的法术在节点上有相同之处。

只需做局部改变，就可以将原有法术快速转变为新的法术，而你们要做的，不过是将魔方转动几下，再相应增减几个节点罢了。

不同系的法术，也不过是变换次数的多少而已。

对了，有个前提，当然对你们而言都不成问题，至少得达到极速施法。

常规施法模式以线为引，沿着法术路径，将法术节点一个个点亮，点亮最后一个节点时，法术即释放。

新手一开始学习法术时需搭配咒语与手势加深记忆加强引导就是如此。

老手更可以先同步点亮所需节点，再将其串联，达到极速施法乃至瞬间施法①。

什么无杖施法、无咒施法、移动施法的核心都是精神力的强大与否、对法术的熟练程度以及对外界的抗干扰能力。

在极速施法的基础上，再加上你们熟悉魔方之后，即可随意变换法术。

此即为随机施法，随机应变的随机。”

安东尼达斯又呆住了，另两只完全蒙了。

“我目前已知的所有法术，一阶法术均可套合至一个三阶魔方之上，二阶法术均可套合至八个三阶魔方之上，直至九阶法术……好了。”

凯尔拍了拍手。

“本周的家庭作业，将你们所了解的所有法术套合至魔方上，看看有没有例外，给你们仨一起布置的，相互协作完成。

魔方的建立，安东尼达斯你帮忙传授下。

下课，回家。”

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