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第18节（第3页）

昊昊小朋友被奶奶抱在怀里，奶奶嘴里念着“佛祖保佑，菩萨保佑，保佑李存昊魂魄回来，阿弥陀佛。”念完一遍，大声?喊一遍：“昊娃子，回家?啦——”

各地有不同叫魂的习俗，同一个地方?也有不同的叫法，从古时候流传下?来的东西在流传的过程中总是会有变化的，但方?法还?是大同小异，最后的目的都是把小孩掉了的魂喊回来。

信佛的人念“阿弥陀佛”，信道的人念“无?量天尊”，什么也不信的人，念“富强、民主?、文明、和谐……”，这种人不信牛鬼蛇神?那一套的，孩子出问?题的第一时间是送医院，而不是按老一辈的法子叫什么魂。@无限好文，尽在晋江文学城

这小孩是已经在医院走过一遭，从昨天半夜到今天傍晚，做了各种各样的检查，身体层面检查不出问?题，没伤没病的，但就是人傻呆呆，不会说话，不会动，感觉不到饥饿、疼痛，像个醒着的植物?人一样。

最后是孩子奶奶发威，大骂一顿不肯让她?带孩子叫魂的儿媳，把孩子从医院里抢出来，火急火燎的带着孩子回到家?附近一路喊一句叫。

孩子奶奶已经打定主?意，如果今天晚上叫不回来的话，明天就抱着孩子去?潭拓寺求大师。她?诚心信奉佛祖三十多年，每年给潭拓寺捐不少香油钱，有些东西很多人不信了，但还?是有些人信。她?就是信的那个。@无限好文，尽在晋江文学城

佛院。道观。菩萨。神?仙。

在这个万法将隐的时代，也还?是有些人，信仰仍然坚固的。

“昊娃子——回家?咯——”

“昊昊——跟妈妈回家?了——”

她?们从远处慢慢走来，路过学校门口，在这里徘徊一圈，叫魂的声?音穿透夜色，附近的人站在远处围观，学校门口的小孩儿魂呆呆的动了，顺着声?音传来的方?向?，慢吞吞的飘过去?。

但是他飘到他家?里人身边，又?不动了，他奶奶迈着小步念念有词，念完一遍，已经走出去?一小段，大声?喊：“昊娃子——回家?咯——”傻呆呆站在原地的魂便又?动起来，慢吞吞跟着声?音传来的方?向?飘去?。

唐小云观察了一阵，发现有点?不对劲。

她?朝慢慢走远的一家?人看了眼，扭头走进了学校。

对于三魂七魄，从古至今有多种说法。

说三魂为天魂、地魂、命魂。

又?说三魂为胎光、爽灵、幽精。

又?有一个说法叫元神?、阳神?、阴神?。

近些年在道教论坛论道板块新出了一套说法，是结合科学总结归纳出来的，说人的三魂分别为生魂、灵魂、觉魂。

生魂代表生存、生命、生活的欲.望，是自然具来的天性，纯属利己之性，所以本质属恶。1

灵魂代表着智慧——思考、理解、领悟、判断、分别、创造、发明、学习、操控……等，故本质属善。2

觉魂代表着感觉、感受、知觉、反应、施受……等。其将会因生魂和灵魂的作用与影响而有结果，其可能倾向?于善或倾向?于恶方?面发展，故其本质属半善半恶。3

本质善恶我们不谈，这里只说那小孩儿掉的魂。生魂是生来与肉.体不可分割的，除非身体死亡，生魂自然烟消云散，否则生魂不会离开身体。起初唐小云以为小孩儿掉的是觉魂，因为那魂傻呆呆的，看起来就不像灵魂。

但是观察了一阵掉魂的小孩后，唐小云发现他的情况更像是掉了灵魂，灵魂主?智慧，失了灵魂才会整个人傻呆呆的，可是他的情况又?不仅仅像是失了灵魂，倒像是灵、觉二魂都掉了。

唐小云翻墙进学校查找了一圈，在一栋教学楼的最上一层，其中一间教室里找到了小孩的另一个魂。

当时，小孩儿就着窗口照进来的月光，正?在对着摊开的卷子奋笔疾书。

那卷子小指厚一本，有一半做完了，翻过去?压在底下?，还?有一半没做完，小孩灵魂正?挥舞着笔在“唰唰唰”的写。

唐小云瞅了一眼，那解题速度，与正?确率，能让一般的学霸都汗颜。

唐小云无?语了一阵，站在走廊隔窗玻璃看了他一会儿，心想这小孩真爱学习，灵魂脱离身体待在学校里做卷子，看样子，还?沉迷其中不愿自拔，在班上得?是个学霸吧。

这要是让人知道，绝对会把他封做万千学生的表率啊！

唐小云敲了敲窗户，叫他：“欸，你妈妈叫你回家?了。”

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