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十九 文艺志愿者19（第2页）

同学们对于这种集体活动信心是很高的，但是，他们的想法也是很多的，所以，有的同学就在七嘴八舌的议论起来，这种文艺志愿者会不会影响学习。

蔡亚玲第一个就提出了这个问题。

针对这个问题，亚伦老师马上就叫席君站起来发言。

请你谈谈你认为参加这种活动是对学习有帮助还是没有帮助，让大家都是讨论。

席君站起来很文静的回答道。这种只在阐述老庙古寺的传统历史文化，收集资料，整理文案，然后精心的训练。然后去讲解，这是本身是一种能力的提升。

虽然我们现在这个还要测量同学们的各种知识掌握的程度，但是现在是以素质教育为主，我们参加这些社会活动。不仅不影响我们的学习，反而会增加我们的实际生活的能力，让我们参与到社会发展和学校发展的活动当中来，培养和训练我们的能力，这实际也是一座社会大课堂。过去我们学校的围墙里面学习都是为了应试教育，为让我们的同学能力得到提高，而今，学校、教育部门和县上和学校都把这个新的开辟产业道路教给了我们同学们，让我们有了实践锻炼的机会。这是非常好的，我认为这是学校为我们提供的锻炼的机会，所以我们同学们虽然在学好课程过后，我们还有很多充裕的课外时间，用来学习旅游文化知识，会在具体的实践当中提高和锻炼我们的基本的能力，这里面的事是综合性的，能让我们得到综合性的锻炼。

我们愿意参加到这里面来，我们争取把这个工作做的更好。

亚伦老师听完席君的发言，给席君的发言做了很好的评价和点赞，要求同学们像席君那样认识我们。这次参加这项活动的意义。并希望大家在这个活动当中，认真的锻炼自己，培养自己，让自己在当中绽放光辉，释放才华，拿出这个感人的这个行动，从而得到自我价值的体现。

亚伦老师说了，就说学校马上报县上的方案中已确定，就是要成立一支志愿者队伍，志愿者队伍我们先用十个人的小组来进行试点，进行培养。

等大家成熟了，我们请外面的专业老师来进行指导，按照真正专业的导游和解说的队伍来要求。

让同学们的能力和才干都得到大大的提高，施展你们的本领，为社会做出贡献，好当。亚玲老师说完这段话时，同学们都在静静的等着这十个人怎么样运作，怎怎么样活动，到底要学习哪些东西？

亚伦老师接着讲了编制的志愿者服务方案当中的内容。

第一要求身身材高挑适，面目容静，有亲和力。

适合讲解的功能，形态上要求雅致，宁静，能够不慌不忙，能引导观众进入到传统文化的情景中去。一个点儿一个点儿的介绍，包括美好的词语和动听的语言，把这个导游解说。做的更好，然后亚玲老师拿出一个单子，公布了这十个人初选人员，

第一，以席君为组长，蔡亚玲、洪春梅等等，还有两个男同学加入进来？

志愿服务志愿服务团每天下午都集中到图书室去进行查资料、写文案，进行这个朗读普通话训练。然后让普通话朗诵达到国际标准。然后在化妆，仪容仪表，穿着姿态等等方面，行走的步履方面都要保持较高的水平，尤其是要。有严格的修养，然后要求服装打扮上也要要求，不妖不板，要端庄大气。

举手投足都恰到好处，真正培养出我们一支可爱的优秀的导游解说队伍来，这就是我们要做的。

每当亚伦老师讲到一个环节的时候，同学们的时候都有都有各种不同的表情。有的认为这时候指定人员是对同学们不利的。

今后到底自己能不能够参与，都在猜测着，但是他们也很羡慕席君。他们第一批指定的人员，就看他们怎么去学习，怎么去锻炼，怎么去写文案，怎么去开展活动。这一些都会成为他们学习的榜样。

同时十个被宣布为第一批志愿者同学，他们的时候感到内心的暗暗的高兴。

但是同时有的同学又感到自己的压力比较大，除了学习以外，要完成这些任务，自己还不知道能不能胜任。

讲完这些，亚伦。老师对大家进行鼓励说，同学们，我们要做好这件工作，不仅是我们这十个人的任务，这十个人是我们先第一批的组织人员。

希望他们更加努力开展活动，我们学校里面老师组织强干的队伍进行指导。

其他的第二批的同学今后就是自愿报名，组织挑选，然后进行培训深化，在最后是勇敢上岗，担当责任，做出成绩。

今天，我们讲的这些。请同学们都注意，下去做好笔记，。我们有具体方案要发下来。

同学们先在十个同学当中进行培训，进行讲解。

宣布完文艺志愿者队伍的十个人组织起第一批组织人员后，亚伦老师离开了教室，去到了老校长的办公室，向老校长做了汇报。

说同学们的积极性很高，踊跃的参加，我们确定了十个人的志愿者队伍，按照这个方案，我们现在把这个方案提供给你，请老校长审阅后如果没有什么修改的就向上报，如果有修改的可以返回来，我再完善。

于是，亚伦老师把一点各种各样的方案材料交给了老校长。

老学长接过亚伦老师送来的方案，然后招呼亚伦老师先坐下，给亚伦老师倒了一杯水。

老校长就戴上眼镜，细细的看起了方案。把方案的是从头到尾翻了一个遍，然后就是拍着桌子说，好，很有创意，这样就是一份很好的创意方案，很精彩。逻辑严密，条理清楚，表达也很准确，就按这个方案办。

希望把电子文档传来，我们把它制作成规范性的文件，向县委县政府、县教育局报告，让他们研究确定后，就按照批准方案组织实施。争取经费落实，人员到位，制度建立规范。

这样子我们就会有很好的实施的一个条件，争取把这件事情办的更好，希望亚伦老师除了课功课以外，就是把这件事情，从业余的角度把它担当起来，学校里面也组织一个强有力的班子来实施这件事情，结合市县上的这个派来的老师，我们就把。。老庙古寺的开发保护利用，按照这个程序把它推行下去，争取申报为县上和市上的一个教育实践的基地，争取在不远将来取得探索实践的新的成果。

亚伦老师说，因上午还有课，就匆匆的告别老校长。

老校长笑嘻嘻的把亚伦老师送出校长的办公室。暗自认为，这是一个很有思想，强于操作的年轻人，很有见识，也很有思想，是未来可依靠的骨干力量。

亚伦老师匆匆的赶走向自己的办公室，去准备即将要上的课。

这一天就这样子静静静的进入到了新的工作状态当中。校园里正是浓夏之天，校园里各种事物到处都充满勃勃的生机。

亚伦老师这时候也显得更加强劲有力。

蓝星守护天使，在线恋爱接单  在北宋末年做藩镇  全家读我心后杀疯了，我喝奶吃瓜  粼光  制定规则的人  抹茶爱恋  渣男的白月光都爱我  凭什么让我重生啊  夏与春秋  化蝶：先驱  花小间成长记  古早文女配改拿爽文剧本  神话最初  暗恋心事之触不可及  明兰  平凡的山村，不平凡的人  洞天之上  90青春：成长回忆录  绝对不允许动真感情  秋风舞黄叶