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第168部分（第2页）

阿枚若有所思道，等我象妈妈这么大时，就可以有孩子了，我的孩子管我叫什么呀？

赵枚道，当然管你叫妈妈呀。

阿枚又问，我孩子的爸爸是谁呀？

从这么小的孩子嘴里提出这样的问题。听起来会令人捧腹大笑的，此刻却让赵枚笑不起来，她被难住了，她明白不能挫伤孩子的好奇心。这时的阿枚也发现了妈妈羞于启齿的样子。第一次意识到有些问题是不能问大人的，问了也不好回答。

赵枚想了想。还是回答了，说道，你的孩子需要你和同你一样大的男孩子长大后一起做。

阿枚更加好奇地问道，我就是你和我爸一起做出来的呀。怎么

做的呀？

这下把赵枚问得满脸通红，随口道，等你长大了就知道怎么回事

了。

阿枚遗憾地想，又是长大了才明白，那得等到什么时候啊？看妈妈的脸色，好像她知道怎么回事就是不好意思说出来，不像回答其他问题。很痛快地回答，就是回答不出来也会说，妈也不知道，妈妈查一下再告诉你。好吗。她想，在自己怎么来的问题上，妈妈明知怎么来的却就是不愿意告诉自己，甚至显得吞吞吐吐的。

等到阿枚的爸爸王畅下班回家，赵枚把自己同孩子的这番问答向他学说了一遍。王畅道，这孩子明白事了，她问了不直截了当回答不好，可这样的问题怎么才能明白告诉她呢？

有了，王畅想了想，高兴道，给她买人体生命奥秘的光盘，好奇宝宝百问，让她自己看，等她再大一点能自己读书了，就给她买十万个为什么，接着给她买识字器、学习机，让她自己学。

阿枚一看到光盘，发现可真是宝贝，自己心存的疑问里面都有，而且解答得更有趣味，自己没看到没想到的更多，她更加好奇了。随后，她的家里，不像许多孩子家，布娃娃玩具器具充斥整个房间，换了一代又一代，她的家里渐渐地摆满了供她听、看、用的学习类音像制品，直到能够独立阅读，渐渐地又被书刊所代替，后来学会了电脑。她获得知识的途径，使她的知识以惊人的速度积累起来。

一天，阿枚忽然问赵枚道，妈妈，人从哪里来还回哪里去吗？

她的话一出口意识到不对，看着妈妈的肚子怎么会装得下自己呀，不由得舌头一伸，为自己问的唐突感到好笑。赵枚也为她的问题捧腹大笑起来。

阿枚看着妈妈的脸色又问道，我看了许多光盘，又读了很多书，知道了人是从哪里来的，人到哪里去呀，难道人都得死吗，人死是怎么回事？看电视，人有病死老死车祸死的自杀死的，人知道自己什么时候死吗？人死是不是很疼啊，如果很疼为什么还有自杀的？她一口气问了一连串关于死的问题。

在她问的过程中，她注意到妈妈的脸色露出恐惧的样子，等她刚说完，妈妈就急忙带着责怪的口吻道，你这么小的孩子，说什么死啊，说这个不吉利，以后别唠这些。

在赵枚的心目中，谈论死亡是不吉利，骂人要骂到你怎么不去死，被看做是最恶毒的诅咒。

让阿枚感到惊奇的是，问妈妈自己怎么来的，羞于出口，问死亡的问题却一脸恐怖的模样，甚至还非常罕见地责怪起自己。心里自问，生和死，究竟是怎么回事啊

赵枚看孩子思索的神态，便道，你没看厨房里的蔬菜放的时间长了会变蔫了，买的肉放的时间长了会腐烂，人活的时间长了会死亡，是自然现象。

阿枚又问道，是自然现象，人看到人死了怎么还会哭啊？

赵枚道，亲人死了，家里人都会哭的，死就是永远离开了。

阿枚道，我不想死，我也不想让爸爸妈妈死，爷爷奶奶姥姥姥爷也都别死，可他们却都死了，一家人永远这样亲亲热热地活着多好。

赵枚叹道，乖孩子，死是谁也避免不了的，等你长大了就明白了。阿枚道，又是长大了才能明白，我现在就想明白怎么回事。可

是，我读了那么多书，怎么没有写人死是怎么回事的？

她又自言自语道，写死亡要象写人出生那样明白多好啊。书上也没有写

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