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第十二章 第二次支教17（第2页）

大家都确信，老江和吴小幸会幸福！

不久后一个周六，老江和吴小幸的婚礼隆重地举办了。天瑞中学的学校领导、老师们，吴小幸的公司员工们以及双方的亲朋早友们都来见证他们的婚礼，包括秋蕙。

其实，自离婚后，秋蕙一直觉得自己亏欠城子太多，骗他努力组成一个家，然后又亲手把这个家给毁了！她为自己的狠心而愧疚，来时说一定要为城子送上自己的祝福。

那天晚上，老江与吴小幸喜结连理的晚上，我看到老江牵着吴小幸的手，他们笑着走着，一桌一桌地敬酒，他的新娘——吴小幸的手上戴着一只玉镯，沉甸甸的玉镯在本就灿烂的灯光下散发着金色的光芒。

大梅沙的海风悠悠地吹拂，更替的季节不悄悄地敲响了盛夏的钟声，深圳河清澈的水从古老的牛尾岭曼过梧桐山，静静地汇入民族英雄文天祥笔端之下的伶仃洋里。谁能说深圳没有文化底蕴呢？文公就在深圳之畔诉说过内心的惶恐，感叹过身世的零丁。

新婚不久，老江就看到了学校转发教育局的通知——《关于组织宝安区优秀党员教师赴广西支教的通知》

老江知道，自己深深地爱着小幸，也深深地爱着深圳，他愿意为这座城市的发展贡献一切力量。但他有些犹豫了，自己与小幸新婚未满月，就要去广西支教一年的时间，担心小幸工作太忙，没人照顾孩子而不同意他申请支教。

其实，小幸知道老江的秉性！

老江犹豫着和她商量时，她没有二话，支持自己的丈夫去支教，用她的话说那是“利国利民”的事，还说“大丈夫之志当为国为民而鞠躬尽瘁”，自己的丈夫能去参与这样的工作，她也感到光荣，至于孩子，小幸说有她在不用担心。

老江以前只觉得小幸是个生意场上的女强人，未曾想她竟然还有着这般的胸襟与格局，鼓励起人来连文言文也用上了，自己虽身为语文老师也自觉惭愧。

得到了妻子的支持，老江满心欢喜，义无反顾地于第一时间向学校做出了申请。鉴于老江有着支教的经验，语文教学又颇有研究与自己的独道见解，而且是个工作狂，学校同意了他的申请并向区教育局大力举荐。

申婕等人视他为眼中钉肉中刺，也不愿意看到他在学校，所以在学校层面也完全支持他。

离出地的日子不远了。教育局长打算给所有离深支教的老师们订机票。

但老江这次没有选择乘坐飞机前往，而是自己驾车——他想着顺便给那几个自己资助的孩子带去一些深圳的礼物，开车会更方便。小幸把自己的奥迪Q7给他，他笑笑说：“把公司里的比亚迪S6给我吧，这车好，够大，而且到了镇上也显得亲民些，与大家没有距离感，开太贵的车不合适。”

小幸觉得老江说的不无道理，便欣然同意了。

八月下旬，天高云淡，宝安的初秋阳光依旧灿烂，校园两旁的大树在风中沙沙作响，像是在唱着一首离别的歌谣。老江开着车，带上了许多的小礼物，譬如文具、书籍还有一些衣服，向着目的地广西都安进发了。

二00七年，秋。广西DAYZ自治县。

正是广西的甘蔗林节节生长的时节，老江来到了都安县的子孟镇——子孟初级中学。

整个镇有三万多常住人口，下辖十六个自然村，有些村大一些，最大的是陆游村，有五千余村民，有些村则很小，最小的弃疾屯不过八户人家，在离镇上约十二公里的山岭上，连小学都没有，孩子们上小学只能到最近的大村里才能就读。不少村庄通往镇上的路，都是小路，弯曲难行。

老江被学校安排担任七年级两班的语文教学工作，并且担任七（6）班的班主任。学校的校长姓刘，五十余岁，他中师毕业就在镇里的中学工作，有三十余载了。开学前他就曾与老江做了思想交流，他说子孟镇是县里最小的镇，地理位置也最为偏僻，离县里足足有七十公里，学校里加上代课老师也常常是人手不足，工作会比较辛苦，让老江做好心理准备。

和老江说话的时候，刘校的双手没有闲着，他一直在修理着从教室里搬出来的坏课桌——这里加上几枚钉子，那里补上一块板子。

老江也在交流之中不断地打量着这位刘校长：他拿着铁锤的右手烙上了不少老茧，有个手指还包着创可贴——其实，不过是从旧衣服上剪下的一小块布罢了；他的脸颊上，清晰可见岁月雕刻过而留下的纵横纹理，斑驳的头发间藏不住多少黑丝。他所说的都是实话，老江隐隐约约觉得刘校长是个极淳朴的人，对这个将要工作两年的小镇慢慢产生了情愫——他觉得自己就是子孟中学的一份子，并且他暗暗下决心：这两年时间，无论在育人的道路上遇到多大的困难都要全力以赴。

——唯有这样，才对得起深圳的重托，对得起自己胸前挂着的党徽！

老江的班上有四十五名学生。开学不久，他就发现了一个问题，班上的课桌椅过于陈旧，而且不统一，有些太高，有些太低——全校18个班都是如此。他找到刘校长商量，看看如何解决学校课桌椅的问题。

刘校介绍说，学校的课桌椅是好多年前教育局配的，但日久天长也有不少慢慢地自然损坏了，一直以来学校都是能修就修，能补就补，甚至还利用一些别人建房后废弃的木料做了一些，但还是杯水车薪。前些年县里的一所重点中学更新一批教学设备，替换下了一批旧课桌椅，都分给了下面比较困难的学校了，子孟中学也分到了一小部分——所以，我们学校里的课桌椅样式与高低都不一样。

刘校还说，上学年已经向教育局申请专项拨款用于更新学校的课桌椅，应该很快会有批复下来。

日子与从甘蔗林间吹来的风一起悄无声息地逝去，举目远眺，子孟镇的天幕下，青山一座挤着一座，甘蔗林一片挽着一片，每一根甘蔗都在秋日阳光的拥抱下拔节。

一个月后。县里下发了通知，说要进行全县学校文化建设评比活动，获得评比一等奖的学校将会得到一笔用于学校硬件设施更新与维护的专项奖励资金。

接到通知后，刘校长清楚地意识到学校于几个月前申请的那笔用于更换课桌椅的款项是彻底没戏了——这样的用款申请能获批的概率不高——县财政也着实有困难。但是，刘校想到如果能在此次的“校园文化建设”评比中被评为一等奖，那这笔钱不就等于用着落了吗？

于是，他又有了新的计划。

刘校把老江叫到了办公室，他高兴地给老江倒了茶，笑着说道：“江老师，今天我把你请在办公室来是要请教你一件重要的大事情。你知道，县教育局已经下发了通知，要在全县范围进行‘校园文化建设’评比活动，若是能有幸被评为一等待奖，就可以得到一笔用于学校硬件更新与维护的专项奖金。你也知道，我们学校的课桌椅的情况，确实是到了不换不行的地步了，但学校报到县教育局的专项资金申请迟迟没有批下来，我想十有八九是竹篮打水一场空了——我们子孟中学很需要这个奖，准确地说是需要这个奖金。若想要在全县那么多学校中脱颖而出绝非一件易事。江老师，你是从大城市、一线城市、前沿城市深圳来的，”

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