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画面的最初,是一个半大的婴孩,他蹒跚走路、咿咿呀呀的跟母亲学习说话。接着婴孩长到了5、6岁,他告别父母,步入了学校。在老师的教导下,学习知识、学习怎样做人。
不久后,孩童成长为少年,他也随之进入了叛逆期。少年起初杂乱无章的,通过各种言语表述着自己的情绪。之后又在父母的耐心引导下,缓缓整理了自己的思绪。
等到他成年,为体验生活,青少年第一次踏入社会,离开了属于他的象牙塔。
最后,他死于车祸。
……
丹羽觉得自己在短短的几秒内,就经历了另一个人数十年的光阴。
“你是谁?”好半天,丹羽终于缓了过来。他打量着面前这个不知名的空间,情绪稳定的问道。
虽然在对方的记忆中,丹羽已经知道了少年的身份,也知道了对方的目的。
但是丹羽认为,经历过那般教育、在红旗下长大的一个人,不会想要杀死他,毕竟少年几乎将谦逊、将友善等等刻进了骨子。
果不其然,那看不清面孔的少年望着他,只是平静的回应:“我不知道。”
少年并不是其死时凄惨的模样,他看上去要更小一些,比丹羽低了一个头的样子。
“你不知道吗……”丹羽喃喃道。
这是一个很有意思的回答啊。
少年理应知道他提问的原因,知道他想要问的的,是少年是否要杀死他,可是少年却回答不知道。
那么这是否说明,少年进入他身体的这个行为,不是他自身能控制的呢?
少年直言:“我似乎是想要你的身体的,如果我成功了,那么我就是你。”
似乎?
丹羽眸中不由得闪过一丝笑意,他觉得少年说话很有意思。可当丹羽想起少年现状的同时,他脸上的表情僵住了。
“是本能吧。”见状,少年又开口了。
“我已经死了,如果按照我以前看到的小说设定流程,就是我死后穿越了,目前正在夺舍你的身体。”
夺舍?
想必修仙小说,少年是没少看啊。
获得少年记忆的丹羽跟上了少年的节奏,他试图轻松道:“这样啊?”
不得不说,明明事关夺舍,他们两个当事人应该在身体里厮杀个不停才对,此时此刻的他们却在友好交流。
“那你要我的身体吗?”丹羽又问。
面容模糊的少年却是摇头,“不,我已经死了啊。”
“如果你也死了,那就是你托我的福,有一次生的机会。在我们双方都死亡的前提下,这具身体的所有权,我们大可以各凭本事。可现在,死的只有我。”少年认真道。
“你没有死,你只是被我连累了。”
“我所经受的教育告诉我,我不能那么做,哪怕我还想活下去。”
闻言,丹羽呼吸一滞。
丹羽眼神复杂:“你真的被教育的很好。”
学历与人品并不对等,丹羽能看到少年按部就班的上学、出社会。可他本以为,没有黑历史,就已经是少年优良品质的体现的时候,少年又一次刷新了他的认知。
要知道,往往在生死关头,更能体现人品。
试问,有多少人能真的心无旁骛的,将唯一的生的希望留给别人。
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