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第41部分（第1页）

廖学兵愣住了，到底什么样的人，什么样的恶作剧才会把一名心理素质过硬的教师整成神经病？这所学校还有什么内幕没发掘出来，我是不是太小看二年二班，以为他们只是李玉中蒙军那种吃饱了撑着没事就勒索同学要钱，或是叶玉虎那种心思阴沉屡次设下圈套却从没有成功，还是苏飞虹那种整天笑面如花，肚子里不知打什么鬼主意的普通学生？

“厉老师，谢谢您了，您尽管放心，我会把他们教成全国最好的学生。晚上有没有空？和您出去喝两杯小酒？叫两个漂亮姑娘作陪？”廖学兵前面一句话说得正色无比，后面一句却把本性全都露了出来。

“好意心领了，希望你不会像你的前任那样那么早就递交辞职信。我听说你还没有取到教师资格证是吗？邱主任一直在四处宣扬，大概还有二十天，你如果考不到资格证就会被学校辞退。我这里有一本《教师的自我修养》，奥斯特懦夫司机著的，应该对你考试有帮助。”

这本书封面已经泛黄卷边，字体颜色单调无比，下首印着一排小字：“一九七三出版”，廖学兵倒抽一口凉气，乖乖，比我还老呢，能管用吗？

“这书看起来不错，我一定会好好研读，努力提高自身修养的。”廖学兵对厉雷天告辞出门。

看来重点还得集中在整顿学生的纪律。

廖学兵本来还想继续找其他任课老师探探底细，不过一时兴致索然，打消了这个念头。是时候在学生里寻找一个可靠的突破点了，周安、李玉中、蒙军、叶玉虎、崔政、钟佰、慕容蓝落这些名字一一掠过他的脑际，又陆续否定了。周安，人太懦弱，只怕一直被排斥在班级小***之外；李玉中、蒙军，无心向学，不是个可以竖立的典型；叶玉虎、崔政，太过桀骜不驯，调教是得慢慢来的；钟佰，这人嘴巴似乎不太牢靠；慕容蓝落，从刚开始的不屑一顾到现在小鸟依人，转变太快，不值得信任。

与他走得较近的还有四眼、陈有年和贝晓丹。四眼，人太阴险，上次足球赌钱就是他策划出来的，否决；陈有年，老子一向不喜欢娘娘腔，闪开！至于贝晓丹，这个倒值得考虑，可以通过拉拢她成为学生中的内奸，就近观察学生们的一举一动。

老廖一边估量着，一边掏出《教师的自我修养》随手翻看。

只看了几页，便觉得内容枯燥无味，一阵倦意袭来，呵欠连天。他抖抖精神，再次看到美女教师苏冰云朝自己走来。

没错，没看花眼，确实是苏冰云，肉色丝袜，连衣裙，高跟鞋，走路腰肢一摇三摆，办公室里几个男人口水淌了一地。有那么片刻，廖学兵虚荣心作祟，觉得泡个这样的妞给自己挣挣面子也不错，至少同事的眼光都会不同。

苏冰云是来谈论全市高中生美术大赛的。参赛前一百名学生的作品将会在市展览馆展出，并署上所属学校的名称，所以董事会下达了一些指标，比如至少拿到前几名才算完成任务，否则负责这个项目的老师也要担负一定责任。

苏冰云永远是那么娴静优雅，谈话慢声细语，从容有序。坐在廖学兵的桌子前展开自己带来的一些资料：“廖老师，这是我收集的每个班里爱好美术的学生名单，美术社团的学生也在积极筹备此事，您可不要落后了。”

廖学兵看着她那如玉葱般修长细嫩白皙的手指，神游物外，根本没听到在说些什么。

“廖老师，我认为应该扩大宣传效果，提高学生们的美术修养，比如让学校拨下经费，选择性地带领学生去美术馆、展览馆、博物馆，让他们体会到美术不只是画卡通人物那么简单。还有，美术社团只是学生自发性的组织，但是这一个群体对美术有特殊的偏好，有必要购买一些教材。廖老师，廖老师，你在想什么呢？你有没有在听？”

“哦，哦，”廖学兵回过神来，道：“比赛日期是几号？”

“什么？你枉称是项目组负责人之一，连日期都不知道？十一月四号，到时会有美术学院的教授和副市长担任评委，所以，非常重要，不容有任何闪失。”美女老师很严肃，不像在开玩笑。

廖学兵啧啧连声道：“连美术教授和副市长都参加，太夸张了吧？我还以为一堆小虾米无聊举办的兴趣比赛来玩乐呢！”

“廖老师，我现在是在和您谈论问题，请您认真点好吗？”苏冰云隐隐有些不高兴。

“OK，我在认真听着，请你继续说下去。”廖学兵仍是心不在焉，不过神色已经正经了起来。

这次美术比赛的任务无非是尽可能多的要求学生参加，甄选优秀作品以求拿到好的名次，苏冰云没什么口才，只是靠着自身的惊人魅力才得吸引别人“用心”地和她谈论。她对这一点毫无自觉，仍在卖力地卖弄蹩脚的意见与看法。

若不是美术组组长孙平海喜欢把话题停留如何勾勒裸体女模特的线条上，她才不愿意找相比之下还不算太过分的廖学兵聊天。

“廖老师，根据我多年的经验，我认为还是致力于推广学生中的美术社团，从他们之中发掘人才和优秀作品比较好。”

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第99章　整人好玩吗？

廖学兵翻了翻苏冰云带里的美术社团作品资料，终于认真起来，“学校美术社团只是基本功比较扎实，创意仍然缺乏。苏老师，你看看大赛组委会下发的通知，‘重在参与’、‘激发创意’几个词提了好几遍。换句话说，组委会可能并不一定很注重技巧，他们关心的是培养学生的兴趣爱好，这么看来，我们只要在全校选拔，未愁不能找到好的、但是技巧只是一般的作品。”

苏冰云心道：“这人揣摩别人的心思还真有一套。”对他的说话颇为认可，便说：“廖老师，依你看，我们应该怎么做？”

“首先要写份报告，申请学校拨款，否则没有经费怎么办事？第二，张贴布告，邀请任何有兴趣的学生参加进来，三么，内部通知所有班级的班主任，让他们配合我们的工作。”

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