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第72部分（第2页）

在城头观战的士卒们的欢呼声中，大唐的士卒趾高气昂的回到了城中。苦苦防守了两个月的长岭县城内的士卒和百姓们，在今日终于获得了一场酣畅淋漓的胜利之后，开始自发的组织起各种各样的庆典活动，长岭城内成为了欢乐的海洋。

晚间，县衙之内大摆筵席，校尉以上军官全部在座。酒足饭饱之后，大家三五成群的凑到一起闲聊。袁诤走到李恪的面前，问道：“主任，袁诤有一事不明，还请主任释惑。”

“有何问题，只管问便是。”

见到李恪答应了，袁诤转过身打了个手势，只见军校的学员们呼啦一下子全都围了过来。李恪见状笑着说道：“好大的阵势啊。”

一旁的柴绍见状笑着解释道：“他们是想让你就今日的作战，给他们具体的讲解一下。下午时分他们便来找过我和叔宝，但是我们觉得还是你这个指挥作战的人亲自讲解，才最为贴切。”

看到人都已经到了，袁诤问道：“主任，学生有一事不明，就是今日之战明明是我大唐处于劣势，而且人尚且不足对方一半。主任为何要选择与对方正面交锋？正面交锋势必会造成大量的士卒伤亡，这似乎与您一贯主张的，尽量减少不必要的伤亡的理念相矛盾啊？！”

李恪听后一笑，说道：“孙子曰：凡战者，以正合，以奇胜。此番高句丽与我大唐开战，且围攻我长岭县城达两月之久，士气正盛。而我大唐士卒守城两月余，心神俱疲，此时正需要一场大胜来恢复士气，此乃其一。上次高句丽与我大唐作战，损失十万人马以及诸多城池，此番作战必定采取诸多防范措施，我如果再采取奇兵作战，势必不会取得预期的收获，此其二也。既然不能出其不意，那么便只有正面交战。想我大唐陌刀兵可以与突厥骑兵正面硬撼，高句丽不过是步卒为主，根本就无法对我大唐形成威胁。他们不过是趁我大唐不备，以优势兵力暂时的取得了一些战场优势罢了。我今日所以选择正面作战，就是要告诉他们，即便是正面交锋、即便是兵力远不如对方，我大唐的无敌之师依旧是不可战胜的！”

袁诤若有所思地说道：“学生明白了。对谢主任指点。“

看了一眼周围的学员们，李恪正色说道：“书中所教给你们的知识都是死的，关键的要学会灵活运用。不要拘泥于形式，要依照当时的形势灵活应用。任何战法、任何计谋都是好的，但是并不代表在所有的时候都有效。不要在交战之前便定下计谋，然后不考虑交战双方的实际情况，而一成不变的执行下去。这样做是不对的！需知战场情况瞬息万变，要不时的根据战场实际情况，对战略战术进行相应的调整。书中的知识，只是告诉你们，遇到问题可以如何去处理，而不是应该如何去处理。如何的处理全凭你们的临机处断。还有就是，一定要记住水无常势这句话。尽量不要形成自己固有的作战风格，要尽可能多的采用不同风格的作战方式。因为一旦形成固定的作战风格，你的对手一旦摸透了你的习惯，就会进行有针对的布置。要知道，任何作战方式都不是无敌的，都会有破绽，一旦破绽被发现，你将必败无疑！”

袁诤听后眼睛一亮，说道：“就好比主任今日的作战方式！此前主任一直都擅使奇兵，出其不意掩其不备，从而获得胜利。今日却偏偏以正合，一举将对方击败，使得对方预先的准备都无从施展！”

柴绍在一旁笑着说道：“袁淳（袁诤字淳）啊。如若你是高句丽的主将，今日遇此败绩，又当如何处理？”

“高句丽此战过后，士气必然低迷。如若学生是高句丽的主将，在攻取长岭县城已然无望的情况下，当率领所部连夜撤离……”说到这里，袁诤不由得“啊！”了一声。

在与吐蕃作战当中同样有上佳表现的赵敞，此刻也反应了过来，急声说道：“我们应该做好防范高句丽连夜撤兵的准备啊！可是……”说到这里，赵敞向四周看了看，似乎大唐军在长岭方面的所有将校以上的军官都在这里呢。似乎并没有做出任何防范措施。

李恪笑着说道：“高句丽如若真的要退兵，势必会派出斥候严密监视城中的一举一动。更何况对方现在至少还有四万人马，即便是尽起我城中兵马，在对方全力提防的情况下也是很难有所作为的。”

听到李恪如此一说，所有的学员都不免有些失望。

那个今晚有个饭局，就一章了……

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第十五章　设伏地点之争

第十五章　设伏地点之争

看到学员们脸上呈现出难以抑制的失望神情，刚刚赶过来的房遗爱忍不住有些卖弄的说道：“唉！可怜的小家伙们（貌似他并不比其中大部分学员岁数大），看来你们还是对你们的教导主任不够了解啊！你们的教导主任可不是那种，轻易就会放过敢于主动向他挑衅的人的。难道你们到现在还没有发现，有些人并未在场吗？”

袁诤等人有些疑惑的看了看在场的所有人，猛然间袁诤大呼了一声后，说道：“啊！主任的亲卫们都不在！难道说……”

“嘿嘿……算你小子有点眼力。今日下午刚刚回到城内，大都督便下令郝童率领所有亲卫、黑人团以及五千骑兵出南门绕道赶往北方。最迟明日午后，全歼高句丽四万大军的消息便会传回。”说到这里，又故作神秘的问道：“你们不妨猜一猜，设伏的地点会是哪里？”

出征之前，这些学员们都曾经了解过长岭附近的地形，这是军校里面的必修课目。既然他们是来实习的，那么在地图上进行推演就是必不可少的一项考核。学员们在房遗爱提出问题以后，纷纷的开始根据记忆中的地图分析起可能设伏的地点。

做了一年多的军校教师，柴绍已经逐渐的喜欢上了这个为人师表的职业，眼见着正在院中闲聊的将官们都逐渐的凑了过来，好为人师的劲头又上来了。让房遗爱取来一张大地图挂在墙上，让在场所有的人都可以看到以后，说道：“现在时间还早，我们不妨在这里进行一番推演，这对大家今后自会作战都有好处。”

军校的学员还好一点，以前在军校里面就有这个科目，学校经常会挑选出一些经典战例让大家进行推演，这对学员们提高军事素养非常有好处。当然，这也是李恪当初所提出来的，这个时代还没有人提出过这种理念来。

在学员们眼中，这不过是一次正常的训练教学，但是对于那些个部队中的军官来说，却是非常难得的机会。要知道在平日里可没有人教他们这些专业的知识。他们所能掌握的行军布阵的知识，都是通过一次次的实战，亲身体验的来的。但是一个人经历过的作战次数毕竟有限，不可能接触到各种各样不同方式的战术。今天能有一个机会得到三位大人物的现场讲解，是多么的不容易的一件事。

看到那些个普通军官们所表现出来的激动的眼神，柴绍突然间有些感慨：如果所有的这些个中低级的军官们，都可以具备一定的战术素养，可以真正的理解指挥作战的将领的真正意图的话，那么在作战之时，军力无疑会获得很大的提升！如果，嗯。如果我大唐所有的军官都能够接受这种训练的话……啊！柴绍突然间想到：这恐怕才是李恪建立军校的真正目的吧？！最多只要二十年的时间，就会有成千上万的，经过专门培养过的军校学员进入到大唐的军队之中，这些人……这些人……我的天呢！将来谁还可能是我大唐的敌手！

无意中看了身旁的李恪一眼，他正聚精会神的看着那些个正在下面窃窃私语的军官们，看他那聚精会神的样子，似乎可以听清每一个人在议论的话题。无意中发现，秦琼正在向自己这边张望，神情中也带着一丝惊诧。很显然他也看出了其中的奥妙。两个人彼此心照

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