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泽法X波鲁萨利诺 师生SP抱哄插玩具补作业半裸俯卧撑惩罚爆操（第1页）

“萨卡斯基，作业借我一下。”波鲁萨利诺在床上趴着，见萨卡斯基这位好学生回到宿舍，他的脑海里立马想起了作业这回事。

没办法，萨卡斯基在船上是出了名的别人家孩子，一看到他就想起了令人头疼的作业，偏偏萨卡斯基的作业完成的最好，总是受到泽法老师的夸奖。

“你又来。”萨卡斯基满脸不赞同。

波鲁萨利诺见正襟危坐的萨卡斯基毫无动作，直接下床跑到他的书桌前翻找。

萨卡斯基轻轻皱眉，可最终还是默许了他的发小这一行为。

“泽法老师上次都说你了，他又不是看不出来。”

“哎呀，我改几个字就好了。”波鲁萨利诺摆摆手不以为意：“反正泽法老师发现了也不会说什么。”

“你就是仗着泽法老师喜欢你，所以一直这样不上进。”

“我明明很上进啊？”波鲁萨利诺心底却咀嚼着喜欢这两个字。

泽法老师喜欢他吗？

泽法老师对萨卡斯基也很喜爱，但却是看到优秀学生那样的满足与自豪。

谁能有萨卡斯基这样的学生肯定都是喜欢的吧，听话，安分守己，将老师布下的任务完美达成，几乎没有缺点。

那么自己呢？

波鲁萨利诺第一次开始思考这件事情。

虽然人人都说他有天赋，可是他并不喜欢这样的标签。

在以前波鲁萨利诺更年轻的时候，他才刚刚在海上这片领域展开拳脚被大家熟知，可是无论他多么努力，大家好像总会将他努力的结果全部归结于天赋异禀，好像他随便挥挥手，就能取得成功。

无论看起来多么轻易，背后也付出了一定的心血，努力的价值被忽视，天赋的作用被无限夸大，久而久之，波鲁萨利诺也不再那么拼命，反正他随便努力一下，就能取得比众人还要好的成绩。

就像是跟看不见的敌人较劲似的，他每天轻松快活，难道不好吗？

即使这样，严厉的泽法老师惩罚其他人的时候，对波鲁萨利诺却都是轻拿轻放，就连萨卡斯基也发现了泽法老师对波鲁萨利诺的偏爱。

波鲁萨利诺也不知道为什么。

泽法老师喜欢自己什么呢？

他既不是一个好学生，充其量只能算是勉强够格的海军学员。

波鲁萨利诺有意无意的，总是在一步一步试探泽法老师的底线，他心底或许也想知道泽法老师是怎么看待自己的。

这算不算得上引起泽法老师的注意？没有人知道。

“波尔，下回也请你自己努力一下好吗？”萨卡斯基虽然每次都这么说，可最后还是会容忍波鲁萨利诺的行径。

“嗯嗯。”波鲁萨利诺潦草地抄完满口答应。

“明天的实战训练你准备得怎么样？”

“我的话······”波鲁萨利诺迟疑地回答，因为他根本没有准备。

“泽法老师明天会亲自给我们评分，其他人肯定做好了充分的准备。”萨卡斯基说完，自顾自地跑去做最后的训练。

波鲁萨利诺对其他人的印象还停留在刚上船时，那时候他将所有人都给打趴下，换来了泽法老师的赞赏。

就算他不准备，也一定可以好好表现的，波鲁萨利诺随手将作业合起，然后趴在床上望着窗外的天空发呆。

如果可以的话，其实他更想······

·

泽法老师站在甲板最高处，望着底下的学员不发一言。

今天的实战训练早已筹备许久，他的目光一一扫过学员们严肃的脸庞，看了一眼萨卡斯基，最后目光停留在波鲁萨利诺的脸上。

他总是忍不住多看一眼，心底知道他或许是因为早年的悲惨经历，而找了一个情感寄托。

至于为什么是波鲁萨利诺这个孩子，泽法自己也不知道是为什么。

萨卡斯基虽然很好，做什么都不出错，但他身上还是少了些什么。

面对这个瘦高英俊的新军，名字叫做波鲁萨利诺的这个孩子，泽法总是想看到他更多的成长，他在追逐自己的目标时，眼底迸发的热情让他想到了当年的自己，在他身上，泽法觉得自己可以相信这个孩子是拥有无限可能的那种人。

后来者居上（ABO）  哥哥的未婚妻爱我（ABO/三角关系）  只想和师尊涩涩  临渊羡鱼  主动私信喜欢的博主后  强制占有  侵占（最意/绮意）  慾求不满的双性人妻  哥哥总是替我挨揍  我只是一面平平无奇的小镜子罢辽（快穿）  推文ZG  暗弋扣  疯批死对头失忆之后  我才不要当你男朋友  窃玉入我怀  坏了，他认真了  心机美人被boss爆炒（快穿）  被舍友老攻们日成乖乖小受  重生后我被迫怀上了敌人的孩子  移情别恋 ABO NP