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第103章 番外六（第1页）

被李子白送去上课的青琚放暑假了。

时光的流逝，丝毫不影响青琚稚嫩的容颜，可短短一学期的课，李子白无端觉着青琚沧桑划掉，成熟了许多。

虽然很多孩子都不愿意读书，但就李子白的人生经验来说，读书不是一件天大的好事吗？以前读书的时候，大家都可用功、可努力了。

会不会是青琚对于集体生活还不是很适应。

李子白瞟了瞟正在做暑假作业的青琚，小脸皱得，似乎很是烦恼。

青琚正在做的暑假作业一点也不难，比起他平日做的作业差远了，他烦恼的是他的一张手抄报、还有生活实践作业要怎么搞。

他呆的这个地方，可没有什么街道居委会。

作为一个成熟的小孩，青琚是不希望自己给李子白增添麻烦的，但是眼下的这个麻烦，似乎只有李子白能解决。

青琚抬眼，朝李子白的方向看过去，才发现李子白一直盯着他看。

青琚：“……”这么盯着我看多久了？

李子白见状便走了过来，细声询问：“青琚啊，是不是作业很有难度，怎么一副很不高兴的样子。”

青琚慌忙摇头，他可不觉得作业有什么难做的。

李子白却认为青琚这是不好意思，在害羞。

他翻开青琚的小本本，青琚的作业平时都是记录在上面的。

一看，李子白惊呆了。

他记得青琚现在才二年级吧。

因为两人一致认为一年级的小朋友过于幼稚与闹腾，所以两人一致决定直接上二年级，但是……这这这，作业有点多哦。

暑假作业不是就是两本《快乐暑假》吗？一本语文一本数学，做完就没了。

不怪李子白这么惊讶，因为平日他是不管青琚作业的，毕竟不是真的小孩，可以自行管理。

他只是在青琚回来后，问问老师今天教了什么？和学校里的小朋友处的怎么样？赶紧去写作业吧！

平日里写的作业，李子白都不看的，因此现在一看，虽然是暑假作业，但也能看出平日里的作业也一定不容易。

翻了翻青琚放在桌上的《快乐暑假》，上面开放型、拓展性的题型还挺多的，能充分锻炼小朋友的思维品质，开拓他们的思维。

李子白：“……”他以前最不喜欢这种题型了。

青琚一脸郑重，有些感叹道：“小白，我原本以为你让我上学，纯属胡闹，可是等我亲自去体验后，我才发现，读书还是挺好玩的，就是有点废人。”

“现在的人可真不容易，要学的东西好多哦，班上每天都有小孩子哭，因为没写完作业，哭着被家长带来学校。”

“还好我聪明。”

说到这，青琚有些自得。

毕竟他每次都将作业完成的可好了，从来没有拖沓过。

李子白：“……”

他不知道该说些什么，但是他十分确定，让他再来一次童年生活，他是不愿意的。

但，青琚这么适应小学二年级的生活，这、唔嗯……挺好的。

作业训练人，青琚这是被迫成熟啊。

同时还有些感叹，他记得他小学光去玩了，哪有这么多的作业。

可居然这些作业对青琚来说不是个事，那为什么一直皱着脸，于是困惑道：“那你为什么一脸不愉快的模样，是有什么困难吗？”

青琚支吾了两声，最后妥协似的，轻声道：“我们要画一张手抄报，标题是《我的快乐暑假》我不知道要怎么画，毕竟小白这里的消息不能透露出去。还有综合实践活动，说是要去社区参加，怎么参加？”

李子白有一秒钟的空白，前面他听懂了，可是社区实践活动，记得他当时是初中才有的，现在小学二年级就有了吗？

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