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第五十九章 插学农田（第1页）

新学期又到了春插的时候了。

放学的时候，班主任徐老师说：

“明天是星期六，现在布置一下‘学农’活动。学校给我们班在太平农场分了一丘约两亩大的学农田。我们班的同学，明天早晨每人挑一担肥料来，倒在我们班的学农田里。我们班的学农田插了一块木牌。木牌上写着：‘初二班’。如果，哪个同学能到生产队请一个用牛的师傅并借一条牛来，把我们班的学农田耕了，就可以不挑肥料来。耕田的犁耙工具学校都有，只要来用牛师傅和牵牛来就行。哪个同学愿意完成这个大任务？”

“我愿意。我们荷花园生产队有一条大水牯牛，很大的劲。学农田的耕田任务它一定能完成。再者，我们荷花园到太平农场也很近。”龙乐平连忙站起来说。

“好。可你还要请一个用牛的师傅来。可以吗？”老师说。

“当然可以。他就是我们班的同学。他从小就和他爸爸学着用牛。别看他年纪小，他用牛的全套功夫都很好。他就是汤建庄同学。”龙乐平说完，用手指着建满说。

“就是现在自己生产队的耕田任务也很重，不知生产队肯把牛借出来不？”汤建庄说。

“我去找你爸爸说情。他老人家会同意的。汤建庄他爸爸就是我们荷花园生产队的队长。”龙乐平说。

“是吗？那太好了。就这么定了。明天上午，你和汤建庄也要早点来，同学们把挑来的肥料倒在田里以后，就要抓紧把学农田耕好耙平。你们两个跟老师一起吃中饭。其他同学负责插秧。自己带中饭来吃。秧苗学校准备好了。”

“我还是自己带中饭来。”汤建庄说。

“你要用牛，难得带啦。”徐老师说。

“老师，让他自己带饭吧。他是个白脸子。他和老师一起吃饭会吃不饱的。”龙乐平说。

“这样啊。”

“是啊。”

“那是这样吧。我单独把你的饭和菜打出来吧。”徐老师说。

“那不如，我的也打出来吧。我就陪着汤建庄一起吃。”

“那好。你们两个单独吃。”

“好的。”

“同学们。明天早点来。”徐老师说。

“好。”同学们一齐回答。

老大一回家，便向汤队长说了明天借大水牯耕学农田的事。并且，还要请建满用牛。汤队长马上答应了。

“不过，你本周星期天要好好看一天大水牯。”汤队长说。

“好。”老大马上回答。

建满在一旁也听了。他马上点了点头。其实，老大也知道，整个春耕大水牯实在是太忙了。这条大水牯是汤队长最看重的一个生产力。汤队长能答应借给学校耕学农田，这不仅是汤队长觉悟高，而且是汤龙两家关系好。所以，老大他是心中有底。

要他看一天大水牯牛，他当然高兴得不得了，非常乐意接受这个任务。

这是大家知道的，牛在十二生肖中排名第二，名曰:“丑牛”。虽然并非第一，但名次总还是靠前的。在十二生肖中是一个名副其实的“常务副职”。可见其位，举足轻重。

荷花园生产队以外的人，不知道这条大水牯的重大意义。但只要是荷花园生产队的人都知道它的特殊地位。只要一提起大水牯，男劳动力是敬佩不已；老人是唏嘘再三；孩子们马上竖起大拇指；堂客们也是赞不绝口；老大是非常地敬佩它。

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