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分卷阅读122（第2页）

一天夜晚，裴乐找到了?我，并表明?听说过我最近的事迹。

她?是唯一不会嘲笑我的人。

我向?她?不停地证明?，这个生?物有多么的强大，多么的神秘，多么的令人神往。

她?只是含笑倾听，最后问我——是否愿意为这种她?付出自己的一生?？

我毫不犹豫地点头。

她?告诉我有一天会再次相遇的，但不确定是什么时?候。

……

直到五年之后，我才知道裴乐当年那番话的意思。

当时?我还不明?白，从那天夜里的谈话起，我依然每天奔波在考古的路上。

裴乐送了?一些刻有奇异图案的石头，并邀请我去研究它们的意思。

尽管语言学并非我的长项，但我还是应下这件事。

那是一种神秘的字符，与人类的字母不同，它并非一个字符一个字符组合成一个句子，一个句子组合成一个故事。

而是每一个字符拆开来看都是不同的意思，也就是说，它的字符是一个整体。

我知道说到这，很多读者可能不满了?——我是来听人鱼的，可不是来听你在这讲什么语言的研究。

别急，这个字符在后续的研究上有很大的用途。

我曾经是一个坚定不移的亚特兰蒂斯文明?拥簇者，在人生?三分之一的时?间内，都在研究这个失落的文明?。

我们都知道，文字的出现?，即文明?的出现?。

在我已有的资料中，曾在亚特兰蒂斯文明?中看过类似的符号（当时?我以?为是某种装饰的图案）。

这对我后续的文字有着不少?的启发。

当我意识到了?字符即一整个故事时?候，就自然而然产生?了?好奇，这样的文字，是怎么书写?出来的呢？

渐渐的，我意识到了?一个令人兴奋且惊悚的事情，这个文字来源于?另一个物种。

一个从思维方式上完全?不同于?人类的另一个文明?。

我将这件事告诉裴乐之后，她?承认了?我的猜想，这确实?是从另一个种族得来的，并且问我有什么新的发现?。

然后的然后，我再次亲眼目睹了?一个那个神秘的生?物。

她?告诉我这个种族的生?活方式，它们的生?活习性?，它们的对预知未来的天赋。

“你有没有发现?，宇宙的一切都像是冥冥中有个无形的手在指挥？”裴乐突然对我说。

“神明?吗？我记得你是个无神论者。”

她?笑了?笑，承认道：“我确实?不相信神明?的存在——嗯……问你个问题，建房子时?，如?果想要确保使用最少?的砖头且平行于?地面，你会怎么做？”

“用一道光线去测量距离了?，两点之间线段最短，这是小?学生?都知道的定律。”

“说的没错，但是，为什么光会选择最短的距离？”

“你这是在考我物理知识吗？老天，要知道，我是个历史学者，上一次接触物理知识还是在初中。”我有些不满。

“啊不。”她?似乎有些纠结应该应该怎么解释，“光线就好像冥冥中有一道命令，从发射起就告诉指挥它，应该走一条最短路径的直线。”

我若有所思：“我似乎能明?白你的意思了?，你的意思是，这些文字就像光线一样，在写?出的过程中就已经知道了?最后的结局？”

“

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