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第24章 乌云上（第1页）

高二的秋天，我们学校来了一位新老师，关智树。

因为教我们的数学老师生病了，长期停职。关老师原来好像是北国大学的研究生，但是今年因为没有研究室助手的工作，所以作为临时讲师来到了我们学校。

关老师是一个看起来很成熟，但却散发着知性气息的皮肤白皙的美男子，个子很高，感觉很有气质。

“就像少女漫画里的英雄。”

“是王子系的老师啊，超幸运的。”

在女生之间，关老师很快就传开了。

关老师教我们数学，千夏和清露的班级也由他授课。关老师的教学方法是……说不上太好，他是个文静的人，上课时总是看着教科书，用低沉的语调小声地讲解。我的数学比较好，所以没觉得有什么问题，但男生们对他的评价很差。

另一方面，女生们总是会因为是关老师的课而兴奋不已。因此，只要男生在课堂上稍微闲聊几句，女生就会“你们，安静点！关老师的声音都听不见了！”这样抱怨着。

听同班同学说，女生们还成立了“关老师·推荐会”。与此相反，在男生中却没有那么受欢迎。

我们一开始也因为“来了个年轻的男老师”而很高兴，踢足球或打篮球的时候，“老师也一起来吧？”试着邀请了，但他总是酷酷地拒绝说:“啊，我就不参加了。”然后继续看书，虽然他不擅长运动，但这样的姿态在女生看来也很帅气。

一开始，千夏对关老师并不怎么感兴趣。

“听说这次来的关老师在女生中很受欢迎。”

我随口说道。

“哦，是吗？”

千夏一副漠不关心的样子。

当我注意到千夏的变化，是在进入十月后不久。我们高中十月最后一个星期六和星期日有文化节，高二的三月有修学旅行。因此，各班的“文化节执行委员”和“修学旅行委员”都是兼职的。

千夏是隔壁班的“文化节执行委员”兼“修学旅行委员”。

因为前任的数学老师是这个委员的顾问，所以关老师也接替了这个职务。当然，千夏和关老师见面的机会要比其他学生多，一开始有点不协调。

那天我、文弘和千夏三个人一起回去了，文弘在电车上这样说道。“可是关老师的教学方法真让人摸不着头脑，感觉就像一个人对着教科书嘀嘀咕咕地说话。”

这个意见多半是男生想的吧。

“是啊，今天的三角函数的定理是相当重要的公式，希望你能好好解释一下。”

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