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第二十八章 慈善工场的经历让我意识到自己的能力不足（第1页）

每天准时报到学画画，“沦陷”在这“几何图形”的神似中，大一点碍眼，小一点又“拘束”小家子气。

特么还学出压力来了。

压力甩也甩不掉。

这算不算自加压力！

有句话叫：人不能太闲，

会闲出事来。

钱多，也会多出事情。

一位熟人在慈善工场做慈善，她在群里问有没有人愿意参加慈善活动。

活动主题是帮助“来自星星的你”。——帮助自闭症孩子。

第一天的活动是上课，由专业老师辅导：首先一条，参加活动的是志愿者，愿意的要签份协议，不能随意退出。

。。。。。

自闭症孩子的特征，我想象中这些孩子应该是喜欢静静待着，不愿意说话。

老师说，自闭症孩子不愿意眼神交流，没有办法正常沟通。。。具体要接触了才知道。

事实上，参加活动的志愿者没有几个了解，包括老师！

她只是理论上知道，多数照书上念念，否则怎么会后来碰到的事情，老师从没提到过呢！

我暂时手头的事情只是2个小时学画画。前面的产品推销工作已经没啥生意，基本放弃了。

。。。。

慈善工场里面的活动都是提前一个星期通知，时间安排在周六或者周日。

自闭症孩子参加活动，都是需要家长带领过来，家长平时要上班，周六周日人数凑得还多一些。

第一次，是拿点水果分了大家吃吃，那些孩子有得吃，也就乖点。跟普通孩子看着相差无几。

最多么，喊几声不听，我就不喊了，也是无关紧要。

旁边有老师，有其他志愿者，没多少心事。

。。。。

第二次，搭积木。事实上也不是普通意义上的搭积木。

是把相同颜色的积木归类到一个盆子里。

分成几组。

一个志愿者带两个孩子。

家长在旁边帮忙，假如小孩不愿意听话，有家长呢。。

。。。。

第三次活动，把长条画纸挂在绳子上，由志愿者跟孩子合作画画，家长也准时带着过来，有些孩子平时不讲话，一场活动下来开朗不少。

接下来的活动，有些家长放心把孩子直接放在慈善工场，家长自己回去上班，或者去逛街。

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