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第39章 新同桌（第1页）

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那天课间操时间，紫云在教室里，看着窗外发呆，这时候，紫云的同桌，那个很漂亮的女生洪晓英，用胳膊轻轻碰一下紫云，笑着说：“你坐在这里看着窗外发呆，想啥呢？”

“没想啥，只是让自己的脑子清空了一会儿。”紫云回应道。

这个洪小英是和紫云的哥哥一样，是个复读生，比紫云高一年级，去年没考上大学，想再补习一年，紫云一看，这个洪小英长得很漂亮，个子不高，五官特别清秀，大眼睛，双眼皮，典型的丹凤眼。可爱迷人。紫云很喜欢看她的那张脸，总是感到赏心悦目，美不胜收。看不够的感觉，让紫云生起无限的美好滋味，常常感叹人间的美好，真是无处不在。生命的美丽，是人间最大的奇迹。看着洪小英的脸，紫云想到了朱佩西老师讲过的那个词，秀色可餐。还真是啊。美人的赏心悦目，真叫人养眼。紫云突然觉得，那与其看着窗外发呆，还不如多看几眼面前的洪小英美女。

洪小英人特别热情，一说话，就笑嘻嘻的，确实让人忍不住要多看几眼。紫云想到历史韩老师讲的美女西施貂蝉王昭君杨贵妃。突然觉得人类的审美标准，竟然几千年了，没多大变化。

紫云猛然，觉得自己真够幸运的，身边坐着个美女，可以一饱眼福，随时滋养自己的身心灵。多好的快乐开心事情，竟然就在自己的身边。视而不见，岂不太亏，枉费自己的生命享受权利了！

紫云正陷入美好的遐想之中，听见身边的洪小英说：“紫云，你给我讲讲这地球上的时区的划分和换算，这部分我还是有些不清楚，一算就糊涂了。”

“好啊。让我来告诉你。格林威治时间的概念，零度经线的位置，我们来找找看。”紫云想起爸爸给自己端着地球仪讲解的过程，就自然大方地给小英讲了一遍，小英笑了，说道：“太好了。我彻底明白了。谢谢你！紫云。”

“别客气！小英，我们俩是同桌，这个帮忙是顺手的小菜了。”紫云笑着说。

对于紫云的回应，洪小英的脸上，绽开了一朵美丽的牡丹花，紫云看呆了，心里升起无限的美好和遐思。觉得生命的奇妙，生活的美好，叫人惊叹，给人惊喜，是随时随地都在。美是无处无时不在！关键要有发现美的眼睛和天赋。

上课铃响了，紫云一看，这节课是语文课，是朱佩西老师的课，心想，今天的课堂，不知道朱佩西老师会带给大家什么样的精彩呢？

正想着，只见朱老师已经打开了课本，说到：“今天来讲讲千古名篇《木兰诗》，大家先结合课本下的小注释和词典，把不会读的生字读音教正好，我们一会儿请同学来朗读课文。”

大家静悄悄地，快速精确地给生字词注上拼音。随后，朱佩西老师说：“哪位同学来给大家朗读一下课文？”

只见紫云的同桌，那个洪小英，举手了。朱佩西老师笑着说：“好的，那就有请洪小英同学来朗读课文《木兰诗》！”

洪小英站起来，像广播员的声音，动听迷人，带着深情，在语气语句间，强烈的表达着自己的那份传奇样的美丽。大家都听傻了，教室里每个人，屏住呼吸，空气都凝固了，透彻响亮着洪小英的声情并茂地朗诵。紫云听得完全入了迷，把自己置身其中，忘了周围的一切。

朗诵到最后一段：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔旁地走，安能辨我是雄雌？”

洪小英的声音刚落下，教室里一片掌声响起来了。紫云紧紧地握住了洪小英的双手，激动地说：“小英，你太棒了！”

朱佩西老师也激动地说：“洪小英同学的朗诵，是用心在读，她把自己完全融进故事里去了，准确地捕捉到了作者要表达的深情厚意。”

紫云觉得，朱老师的点评，竟然是如此的贴切准确。太美妙了！

大家一起朗读课文，似乎大家都被洪小英激发了，每个人都旁若无人的进入角色，声情并茂地朗读起这首千古经典诗歌来。

紫云感到，此时此刻，教室里，一份独有的美好，穿越了千年。

朱佩西老师又说道：“哪个同学先来，给大家试着把课文讲解一遍？”

然后，顺手指着宋紫云说道：“你来吧！”紫云防不胜防，无奈地站起来，也没怯场，大大方方地开讲了。

紫云当下发挥自己的长久以来的积累和素养，就像老师一样，给大家通讲一遍，几乎没什么差错。紫云也很激动，没有预习，连看都没看昨天晚上，忙着写别的作业，没预习，居然临场发挥，就这样的出彩优秀。

如此美好的经典诗词，紫云完全陶醉了，沉迷了。课堂上，不断传来朗读背诵的声音。朱佩西老师接着说：“这篇千古名篇，肯定要求大家背诵了。今天回去第一个作业，先把课文背会。”

下课了，紫云随着放学的大军，被涌出了大门，走在回家的大马路上。朝着妈妈的单位，对面东街小学大门口走去。

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心里的激动情绪，还一时难以平复，就放慢自己的脚步，让脑子里的美好画面，在放电影一样，历历在目地回放着。

只是被身边的同桌，那个洪小英震撼了，半天都回不过神啦。洪小英的美丽形象，出神入化的美丽朗读声音，久久地让紫云难以放下，被紫云高高地举在头顶，在心里激荡着。脑海里的美感，似乎瞬间变成了一股子强大的力量，像雕刻刀一样，在紫云的心房镌刻着。朝着一个永不磨灭的方向行进着。

紫云感到，美的震撼，真的是无与伦比。生活里的美，其实都在那里，可惜啊，能被开发出来，是需要太多的，机缘巧合来达成。紫云想着，自己都乐了。合不拢嘴的那种。

哦，赶紧回家吃饭去。

那天下午放学后，紫云一个人在校园的塔院里，正看历史课本，今天下午那节课上，历史老师讲的那些知识，对紫云的震撼性特别强烈，紫云就想一个人在一个角落里，不愿意受到任何人的打扰，好好把这些让自己感到奇妙的知识，仔细琢磨一下。

不然的话，紫云不理解的情况下，她会觉得是囫囵吞枣，难以消化，紫云把这个叫夹生饭，会觉得在肚子里放着呢，总会感觉不舒服，全身那个地方都觉得不对劲。做什么事情，都会没心情，被搅乱的心绪始终平静不下来，紫云总会自己，找一个无人的地方，去自己悄悄地消化。

彻底进入静静地沉思默想状态，知识的消化，靠的就是这种细嚼慢咽和反复咀嚼，才可能把书面的东西，变成自己的认知构成部分，甚至变成自己的核心价值观、世界观人生观。

历史老师讲到人类早期的原始群时期，首先是处于母系氏族公社，后来因为生产力的调整，生产关系发生巨大的变化，自然而然地发展为父系氏族公社时期，以至于变迁为后来的男权社会。就这些问题，就一直在紫云地脑子里转悠着，停不下来。

紫云在塔院里，一面夹着历史课本，一边来回踱着步子，陷入沉思中。这时候，一个小个子女生向紫云走过来，停在紫云面前，笑着说：“嗨，你好！宋紫云，我是和你一个班的，我叫程芳丽，咱们都在文科班。我个子低，坐在第一排，那天你在语文课上的给大家讲解《木兰诗》，一下子震撼到了我，让我对你佩服的五体投地，我这几天，心里一直不能平静下来，总想找个机会，表达一下对你的敬佩。每次，一下课，我还没来得及，反应过来，一转身，发现你，早不见人影了，他们说你就回家了。你家就在校园里，得天独厚的天然优越，我想和你说个话，都找不着你的人啊。哈哈，今天我可是瞅准你了，一下课，我就一直在搜寻着你，心想，今天一定要找到你，当面表达一下对你的敬佩，同时，也想真诚和你交个朋友。”

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