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第3部分（第1页）

故事中的女孩不是缺少实力，而是缺少自信，缺少对高考的正确态度。其实母亲说得对，态度决定人生。

5．做最好的自己

学校要举行一次戏剧演出，安娜被选来扮演剧中的公主。在这之后的几周中，母亲和她一起煞费苦心地练习台词。她在家里表现得总是特别娴熟，但是一到了舞台上，她头脑里的词句就全都飞到九霄云外了。

无奈之下，老师只好让安娜出演别的角色。老师为此补写了一个旁白者的角色。虽然老师的话委婉亲切，但还是给了安娜重重的一击。尤其是看到别的同学在舞台上表演曾属于自己的角色时，安娜更是无法接受。

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第8节：磨砺自我，成就青春“俏”公主（8）

那天回家吃午饭时，安娜没把在学校发生的事情告诉母亲。可是，母亲却觉察到了她的不安，母亲没有提及台词的事，而是问她是否想到院子里走走。

那是一个温暖明媚的夏日，棚架上的牵牛花正在对着太阳歌唱。安娜无意中看见母亲在用力地将蒲公英一棵棵地连根拔起。安娜非常不理解母亲的行为。

“从现在起，咱们这庭园里就只有牵牛花了。”母亲说。“可我喜欢蒲公英。”

安娜抗议道，“所有的花儿都是美丽的，哪怕是蒲公英！”

母亲表情严肃地打量着她。“对呀，每一朵花儿都以自己的美丽和芬芳使人愉悦，不是吗？”母亲若有所思地说。

安娜看了看母亲，点点头。

“对人来说也是一样。”母亲又补充道，“不可能人人都当公主，灰姑娘也能拥有白马王子的爱。”

安娜知道母亲猜到了自己的痛苦，她一边失声痛哭，一边告诉母亲发生了什么事。

母亲听后欣慰的一笑。“安娜，你将成为一个出色的道白者。”母亲说，“道白者的角色同样重要。”

励志课堂：

女孩们都希望自己永远是人们围绕的中心、生活的主角，然而，事实上中心与主角的位置并不一定是最重要的，更不一定是适合自己的，相反的，反而为了争取那个不适合自己的位置，而让自己的情绪低落，变得怨天尤人，丢掉了快乐。故事里的安娜正是没有强求去做一个“公主”，才体会到了做道白者的重要，才拥有了快乐人生的。你呢？还在因为强求“主角”的位置而闷闷不乐吗？

6。“细化”你的特长

在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，校长隆重推出的，是一个自称会做苹果饼的女学生。学生都感到奇怪，耶鲁不乏多才多艺之人，为何推荐一个仅仅擅长做苹果饼的学生呢？最后校长自己揭开了谜底。耶鲁大学每年的新生都要填写自己的特长，而几乎所有的同学都填写诸如运动、音乐、绘画等为特长，从来没有人填过自己擅做苹果饼。因此，这个女学生便脱颖而出。

这真是一个聪明的女学生。如果她在履历表上填上“擅长厨艺”，结果会怎样？肯定不如“擅做苹果饼”打动人心。那些填写擅长运动、音乐、绘画的，可能也就是会踢两脚足球、吹吹口哨或者画几笔素描之类。但是，他们没有具体写明，非要写上一个笼统而堂皇的概念。细细想来，这背后更多的是心虚。而“细化”自己的特长，则显示出一种天真的可爱和拙朴，同时也是一种自信。？

励志课堂：

特长不在于“长”，而在于“特”。“细化”自己的特长，既显得自己信心十足，又容易给人留下特殊而深刻的印像。“细化”自己的特长，不但能给人具体而直观的感受，还更容易让人相信，也更容易引起别人的兴趣，体现出你的卓尔不群。

时尚“酷”女——适合自己最重要

1．寻找属于自己的天空

王娟是一名幼师，她喜欢这个职业，喜欢和孩子们在一起，但在一次偶然的事件中，由于家长的不理解，她不得不离开幼师这个岗位。王娟把所有的眷恋和不舍绘织成记忆统统埋在心底，收拾心情，收拾那些被搁在角落已久的证书、个人简历。

开始了新的求职历程，王娟不停地打听各类人才招聘的时间，地点，并满怀希望的去过两次，但都没有中意的，她不得不继续寻觅。

有一次，是在北仑中学，那是一年两次的人才洽谈会，王娟备齐了资料，兴冲冲的去了。人很多，挤来挤去。她挤进去一个一个的看，一个一个的对照，只要符合自己学历，又有点懂得的，她都会去看看。不知不觉走到幼师招聘处，那是王娟的伤痛，她很冷静地站在那里，看那些来应聘这个岗位的人，询问关于待遇、关于工作情况等，好几次想问点什么，话到嘴边又咽下，最终狠狠心转身离开了。王娟在人群中穿梭，直到走完了四个教室，所有的摊位，却还是一无所获。可王娟是那样的不甘心，于是，又挤了进去。看着那些应聘者对答如流的回答着问题，王娟好不容易鼓起的勇气又被消磨光了。

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第9节：磨砺自我，成就青春“俏”公主（9）

那以后的日子，特别难熬。王娟又应聘了好几次，但最终还是一个“无业游民”。有朋友提出去网上寻找的建议，于是，王娟在宁波人才网上留下了自己的个人资料，但是，并没有太多的期望，过后也就忘了。

有一天晚上，王娟的电话响了，对方开门见山地说“我在网上看到了你，我们康复中心正需一个老师，你是否愿意过来。”王娟答应第二天去见面，挂了电话她一直在想康复中心将是一个什么样的地方。

第二天，王娟走进了让她疑惑不已的康复中心：绿色的地毯、色彩鲜艳的玩具，孩子们的世界呀！那一刻她在心里义无反顾的选择留在了这里。王娟发现自己仍然是那么喜欢孩子，喜欢原来的职业。

王娟告别了自己的“流浪生涯”，成了宁波市残疾人康复中心启智部的实习老师，开始涉及特殊教育。在三个月的试用期里，她一边进行特殊教育理论学习，一边结合幼儿园教育理论进行实践，顺利通过考核，提前半个月和康复中心签下了合同。几个月后，中心进行管理体系改革，语训部与启智部合并为教育康复部，王娟担任了教育康复部的部门档案管理，同时当选了中心团支部文体委员。

王娟知道，现在的这个“天空”才是她真正想要的，也是最适合她的。

励志课堂：

生活会为我们创造很多机会，给我们提供很多选择，但不是每个选择都是适合我们的。王娟的经历让我们看到了人生之路的迷茫，然而，我们又看到了人生的出路所在——属于自己的天空，才能是最精彩的舞台。

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