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育人中学（第2页）

“小刘…李啊？你是不是忘了今天，要开会。”校长的眉心突突跳了一下。

“哎呀，还开什么会。池神又跑出来了，招生办也出来凑热闹。”班主任看着一屋子的老师，不仅没有尴尬，反而激动了起来。“正好都在！先去把招生办炸了得了！”他兴冲冲的就想拉着一个老师向外冲。

“小李你…太冲动了。忘了上次兴师动众的，啥都没解决，还损失了两个在教室的学生吗？”一个看着性子比较火爆的老师开口道。

“嘿，老刘你还说我冲动，上次就你冲的最快。”班主任撸起了袖子。

校长微微低下了头，像是头疼。

“…我们可是有池神庇护的…”一道录音让校长室瞬间安静下来，颜昀举着调到最大声的手机，放起了刚刚的录音。

“池神…刚整完没几天又跑出来了？”有个老师迟疑地开口道“它最近是不是出来的太频繁了点。”

“不止，还有招生办。”班主任沉声道：“如果它没跑的话，这个时候还在一层大堂右边。”

颜昀只是安静的听，他觉得主线任务可以完成一部分了。

“那个…池神是什么东西？”有个老师弱弱地举手，看样子是刚进来的。

“一坨不可名状的东西。只能用东西炸它，把它逼回去。”有个老师语气沉重。

“苛乐中学，要封不住了吗？”又有个老师开口，校长室的气氛凝重了起来。

“可能是这样的。最近被同化的老师学生太多了。”校长低着头。

“校长，你还是育人中学的校长吗？”颜昀开口道。他刚进门的时候就有些怀疑了。校长叫错名字，是很正常的事。但是他明显是把班主任当成了另一个人，脸上流露出的是怀念而不是叫错名字的尴尬。

后来刘老师和李老师起争执的时候，说到那失踪的两个学生，校长居然低头而不是看向颜昀。这更让颜昀怀疑。

正常人都会看一眼颜昀，看看导致这场惨剧的始作俑者有没有愧疚之情。刚刚基本上整个办公室的人都明里暗里地看了一眼颜昀，只有校长始终低着头。低头是愧疚的表现，这个动作已经能说明很多问题了。而为什么校长表现得这么明显，颜昀猜测他还在和苛乐中学的同化作斗争，没有完全失去本身意识。

“我…不知道。”校长开口的瞬间，办公室的所有老师身体都紧绷了起来。看这样子，被同化的人会变成什么怪。但校长还没有发生异变。

他抬起手看了看，又扫视了一圈校长室的教师。最后，他叹了一口气。“我不是了。”他说。“趁我还没彻底异变解决掉我吧，动作轻点，隔壁还有学生在上课。”

校长室里没有人再说话，有一个老师沉默着上前用一把特制小刀刺入了校长的心脏，在失去生命的前一刻，校长举起了右拳，放在耳边，用断续的声音说道“我…宣誓，我是…一名…光荣的…人民教师…我…会以生命…保护…我的学生”他最后看了一眼颜昀，倒地死去。

办公室内的教师们都低头默哀。但他们没时间停留太久，池神和招生办还等着他们解决。

副校长接替了校长的位置，他们一行人浩浩荡荡的向一楼走去，只留了三个老师处理校长的遗体。

“检测到玩家已得到任务部分信息，知晓学生为何在上课期间游荡。现任务完成度40%。”系统的提示响起。

颜昀看着斗志昂扬的教师们，微不可查的露出了一个微笑。其实校长短时间内不会出事，颜昀点出来也不是因为有安全隐患。校长的神志明显很清醒，只是偶尔会看到一些苛乐中学的影子。但在他心里，他已经不再是育人中学的校长，他认为自己不配。颜昀自己没有情感，因此学习了很久如何辨别别人的情感。他在校长身上察觉到了愧疚和自责。

学生上课游荡一看就是有理由的，而这理由，最大可能便是校长让他们出去干什么。校长可能有独有的规则，而其中一条必定是和学生游荡有关的。因为教师规则里面有写：抓到学生上课游荡或夜游请带他们去校长室。

校长是最容易被同化的职位，而校长在因为某些情况把两个学生带出去后，一时大意，让学生出了意外。这很正常。但那时植物园寻找学生的事没有成功，校长不能把校长出现失误，很大可能被同化这件事传出去，让军心动荡，所以他选择把这事伪装成因太多教师出去，没顾及到导致学生被同化失踪。

他很理所应当的会对此事有愧疚，并开始怀疑自己是不是真被同化了。而把班主任恍惚间看成另一个人后，他的怀疑达到了顶峰，认为是自己被同化的原因，导致他在恍惚间丢了两个学生。

此时颜昀再点出此事，校长顺理成章的理解了一切。他甚至可能把植物园没找到学生的锅，也安在了自己身上，认为是他在被同化的一段时间内给植物园的怪通风报信了。所以他提出杀死他的请求。至于为什么校长如此敏感，相信任何人在这种鬼地方呆久了都会如此，更别说校长这个职位的人最容易被同化，脑子也因此不太好使。历代校长应该都只是个好用的工具，而不是领导者。

校长临死前看了一眼颜昀，颜昀猜测他是在最后一刻恢复了清醒，迅速理清了一切。不过，可惜，他最后的力气拿来宣誓了，而不是提醒其他教师颜昀有问题。

那么颜昀为什么要这样干？这样干对他的好处可多着了。首先便是系统奖励，原本只要探索原因的任务，他把原因搞死了，系统一看可不得了，这得给玩家使劲加完成度啊。所以他拿到了40%的奖励，这还只是三分之一的任务。

第二，校长死后其他教师一看，去他的苛乐中学，把我们亲爱的校长同化了，我们还亲手处决了他。苛乐中学你家的怪死定了。他们会在未来一段时间内，更有干劲。有利于颜昀把剩下三分之二的任务都超额完成。

第三，这些教师心思都比较单纯，唯一的想法就是保护学生。颜昀的行为有大概率不会被察觉到，而这件事过后，那些教师会比较注意发现校长问题的颜昀，有什么怪谈源头需要解决估计都会来找他，这下子任务完成度不是绝对能爆表？至于很久以后，那些教师发现不对劲，那和颜昀还有什么关系，他最多待五天。如果今天任务能完成，他今天就开溜。

很快，一行人到了一楼招生办门口。老师们开始在口袋里掏什么东西，颜昀定睛一看，发现那是一个个手榴弹。

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